小学生科普昆虫收获30万粉丝自幼在家偷偷养蟑螂长大想当昆虫研究员

小学生科普昆虫收获30万粉丝自幼在家偷偷养蟑螂长大想当昆虫研究员

　　 据中国蓝新闻6果蔬残渣喂养食用昆虫道：一年多前，宁波小男孩昆虫养殖致富经k21上开设了“寓言同学”的账号，用k21方式解说昆虫名字由来、身体构造和生活习性等科普昆虫知识，目前11岁的他已拥有30万粉丝。

　　 “猜猜这次我肚子里藏了什么宝贝？”还没等人回答，小男孩一边将翻起的上衣松开，露出了满满一兜的昆虫壳，一边笑眯眯地说出了答案，“蝉蜕！它可以药用。蝉蜕是老熟若虫爬出土后，爬到附近的大树上或者植物上，或者直接在草地上，从胸部破开条缝，然后蝉就从里面钻了出来，这就是大家所熟知的‘金蝉脱壳’……”

　　 这只是“寓言同学”发布在社交平台上的其中一条k21。13日下午，极目新闻昆虫养的沙子其抖音账号发现，这个小男孩已经发布了2个作品。

　　 这个小男孩名叫李於言，今年才11岁，是宁波福山正达外国语学校五年级的一名学生。一年多前，在父母的支持下，他开始用k21方式深入浅出地科普昆虫知识。目前在抖音、小红猪金龟昆虫饲养粉丝30万，单条k21播放量突破1300万。

　　 从2岁开始，李於言就对昆虫情有独钟，好像一个“小虫痴”：蹲在蚂蚁窝前能观察很久，雨过天晴后钻草丛抓蜗牛也是常事，甚至还偷偷在家养蟑螂。

　　 “养虫子总比玩手机好。”母亲於文文和丈夫决定，守护好孩子的童年，支持李於言与昆虫“交朋友”。

　　 于是，上幼儿园时，李於言就听完了法布尔《蚂蚁会饲养其他昆虫》的整套音频；识字后，他又看了《昆虫养鸡新方法k21》等专业书；如今他正和妈妈一起啃大学教材《昆虫饲养的经济效益》。

　　 5岁那年，李於言在家里有了自己的“昆虫角”，后来逐渐发展成“微型昆虫博物馆”，他尝试饲养过上百种昆虫。换土、喂食、调节湿度……这些昆虫主要是由他照顾，因为是自己的爱好，所以每天他主动做这些事。

　　 妈妈发现，李於言对昆虫的喜爱简直到了着迷的地步。吃饭的时候，不管说什么话题，最后都会绕到昆虫，写周记如果不限题材，他一定会写昆虫。

　　 在李於言的影响下，妈妈於文文慢慢也成了半个“昆虫专家”，“儿子要求我不能打死蚊子，只能尽量争取活捉，让它们成为小螳螂的‘口粮’”。

　　 这两年，爸爸和弟弟成了李於言野外观虫的“黄金搭档”。每个不下雨的周末，三人都会前往江浙沪周边的古村和山区采集昆虫、拍摄k21。

　　 每次外出，他都会有新发现，去一次就是徒步一整天，爸爸干脆把露营设备都带上，随时可以生火做饭，李於言也成了“小背包客”。

　　 2021年的暑假，李於言跟着爸爸开启了一场从宁波江北洪塘出发到杭州萧山瓜沥，长达1公里的徒步挑战之旅。每天早上七八点出发，一天走十余个小时，如此连续4天。其间要忍受暴晒与高温，直面骤至的暴雨，历经崎岖的道路……“出发了就要坚持，一直走下去，不去想就不会觉得艰苦。”这个当时才8周岁的小小男子汉竟然就这样咬牙坚持了下来。稚嫩的小脚上磨出了水泡，他取出针和创可贴自己处理，第二天又抖擞精神继续上路，不会觉得累和危险：“大自然充满了惊喜，每种昆虫都有独特的魅力，我觉得十分有趣。”

　　 李於言讲述的k22条k21的主角之一是蜗牛，他拨弄着在树枝上的蜗牛讲解说：“注意！野外的蜗牛不要随意抓哟，在中国，大多数野生蜗牛即使没有毒，也会带着寄生虫和细菌。有人说有的蜗牛可以吃，说的是白玉蜗牛、江西巴蜗牛、马氏巴蜗牛。”

　　 这些k21录制时并没有提前准备好文案，於文文表示，k21都是由他们夫妻随机拍摄、后期剪辑，发布前再去查查专业书籍或者咨询相关老师，对于每条内容的准确性进行把关。此前更新频次高时一周4到5次，如果李於言的学习比较忙，那就是一周一两次。

　家养的昆虫友还会把自己看到的不同昆虫拍照发给李於言，向他请教，于是慢慢地，李於言开始有了自己的社群，在他空下来时会集中回复问题。

　　 值得一提的是，李於言痴迷昆虫研究，但也从没放松校内学习，而从小扮演”昆虫讲解员”，使得他的表达能力与写作水平都遥遥领先于同龄人。他觉得，各科学习可以相互促进，目前成绩在班上排名前列。

　　 谈到自己的愿望，李於言说，希望通过线上、线下的科普，让更多人对昆虫产生兴趣，并注重对生态环境和生物多样性的保护。同时，自己会努力学习，争取考上农业大学，去学习更多的昆虫知识，当一名昆虫专家，如果未来能发现新物种，他想用自己的名字来命名，那一定是一件十分有意义的事。

　　 特庞大的家族养昆虫