环绕童心境遇美好走进眉山市彭山区学院路幼儿园主题墙环创世界

环绕童心境遇美好走进眉山市彭山区学院路幼儿园主题墙环创世界

　　 环境是无声的，可以给幼儿留下想象和实践的空间，让教育以润物无声的姿态，浸润孩子的童心。让我们一起走进眉山市彭山区学院路幼儿园主题墙环创的世界，去感受小朋友的天马行空！

　　 《昆虫组合》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。幼儿园环境是重要的教育资源，它不仅起到装饰和美化的作用，更重要的是被作为一种鲜活的课程和教育的载体，成为幼儿学习的有效和重要的教育手段。为了进一步贯彻落实《昆虫托》精神，教师在观摩中不断学习，努力提升自己。

　　 观摩结束后，教师一起进行了研讨。同时就班级的主题、特点各抒己见，认真梳理和思考本次环境创设的亮点和不足，深入挖掘孩子参与活动的教育价值和意义，充分发挥幼儿园环境创设的教育价值，满足幼儿个性化发展的需要。

　　 今后，眉山市彭山区学院路幼儿园教师将继续从“儿童立场、儿童视角”出发，创设出“会说话”的环境！让多彩的墙面，让有趣的区域活动，成为幼儿主动深入探索的小天地，使环境真正发挥其隐形教育的作用。供稿：眉山市彭山区学院路幼儿园