【昆虫的日记】小学生创意暑假作业清单让孩子收获不一样的假期

【昆虫的日记】小学生创意暑假作业清单让孩子收获不一样的假期

　　 快乐的暑假马上就要来了，老师家长们想好怎么样帮孩子过一个充实的暑假了吗？

　　 长达两个月之久的暑假，对孩子的学习、生活、生命成长将产生多层重要意义：这是完成课标规定的课外阅读书目的黄金阅读期，是如何过闲暇生活的体验期，是自主管理、自主学习等自我教育实践期，是落实非学科素养及考核自我综合素养成效的实践考核场……

　　 这里有一套践行核心素养家本课程体系资源包，里面有诸多跨界整合的主题项目学习，拿来就能用哦。

　　 2、日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。

　　 4、每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。

　　 5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。

　　 电影：《昆虫的日记》《昆虫记读后感300》《昆虫查询》《蜜蜂属于昆虫吗》《怎么画昆虫》（昆虫记的优美词汇）

　　 电影：《昆虫蝴蝶》《昆虫记被誉为什么》《昆虫与人类的关系》《昆虫记是什么类型的书》 《昆虫记经典语录》《昆虫记读后感想》e4b昆虫简笔画大全带颜色e5be4b昆虫百科全书e5be4b昆虫记好词好句摘抄推荐卡e5be4b昆虫简笔画e5b（上海昆虫博物馆）

　　 亲情共赏：与家人一起观看一部电影（昆虫记的思维导图），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。

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　　 二年级：e4b昆虫有多少种e5be4b知了是昆虫吗e5be4b昆虫记好段摘抄大全e5be4b昆虫记插图e5be4b昆虫简笔画大全带颜色e5b

　　 一年级：e4b昆虫记简介字e5be4b昆虫记的好句e5be4b昆虫捉迷藏e5be4b有关昆虫的诗句e5be4b昆虫的名字e5b

　　 二年级：e4b都有哪些昆虫e5be4be4b昆虫记e5b好词好句e5be4b中国昆虫学会e5be4b昆虫记好句20字e5be4b甲壳虫图片 昆虫e5b

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　　 注：以上环节要求借用父母的手机拍下来或者录下来，播放给父母听或分享到班级微信群里。

　　 3、找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线、看一看夏日里的小狗有什么特点，弄清它们为什么老是伸着舌头。

　　 4、每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。

　　 5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。

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　　 亲情共赏：与家人一起观看一部电影（昆虫特征），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。

　　 四年级：《中国古代寓言故事》 《汤姆索亚历险记 》《 青鸟》《好兵帅克》《爱心树 》

　　 四年级：《阿凡提的故事》《今年你七岁》《我们的母亲叫中国》《中国当代儿童诗歌选》《无尽的追问》《我的野生动物朋友》《巫师的沉船》

　　 《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈、《艾普特河岸的白杨》莫奈、《蒙娜丽莎》达芬奇、《穿绿色连衣裙的女子》莫奈。

　　 ③对比中国画，结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配的。

　　 鉴赏要点：作曲家李焕之简介；乐曲分几个乐章；感受此曲气氛的欢快、情绪的激昂。

　　 鉴赏要点：作曲家简介；小提琴的音色；感受乐思的流畅，感情豪爽奔放的新疆尔族音乐的特点。

　　 鉴赏要点：作品创作背景；乐曲分几个乐段；笛子的音色；感受乐曲的热情明快，以及表达的丰收喜悦之情感。

　　 1、观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月的变化图。

　　 2、与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖，能听到更远或更细微的声响。如外出旅游，注意听一听小溪哗哗流淌的声音，或瀑布巨大的轰鸣声，或海浪拍打礁石发出的声响，制作一个各种声音的昆虫记简介字，播放给同伴听。

　　 3、观察新村或绿地、公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。

　　 1、在家长指导下申请一个电子邮箱，并学会发送电子邮件与朋友交流一日生活见闻。

　　 2、日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活（昆虫记经典语录）。

　　 4、每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。

　　 5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。

　　 1、观看电影：《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《奇门遁甲》《当幸福来敲门》（昆虫有几条腿）

　　 2、推荐电视栏目：《最强大脑》《经典永流传》《中国诗词大会》《这！就是铁甲》《新闻联播》

　　 3、亲情共赏：与家人一起观看一部电影（描写昆虫的优美段落），在家长的引导下尝试对某节目进行评价，可以试着写下来。

　　 故事经常是主人公要从A地到B地，途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中？他要去哪里？任务是什么？途中发现了什么？到达目的地时又发生了什么？结果怎样？

　　 3创编后读给父母听，在父母的指导下进行修改，修改后誊抄到作文本上，开学和同学们分享。

　　 《出水芙蓉图》宋吴炳、《群虾》齐白石、《印象·日出》莫奈、《收获的景象》梵高、《鸢尾花》梵高。

　　 鉴赏要点：感受战争失败后作者的心情；此曲后半部分作者想要表达的情感是什么？

　　 鉴赏要点：请大家认真感受作者斗争意志以及坚信胜利的决心；感受此曲的节拍节奏。

　　 鉴赏要点：通过欣赏此曲，会结合我们中国抗日时的情形，找出共同点；体会此曲中作者的矛盾心理。

　　 鉴赏要点：此曲分为几部分？分别是什么？体会第二部分音乐节奏加强后欢欣的场面。

　　 4、学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。

　　 1、透过窗户观察雷雨的全过程，观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段。

　　 2、到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶，并结合描写荷花的古诗、优美片段的文字，体会荷花的高洁。

　　 3、观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。

　　 平台声昆虫进化模拟器