与昆虫亲密接触还完成了标本画开启探秘昆虫世界的研学之旅

与昆虫亲密接触还完成了标本画开启探秘昆虫世界的研学之旅

　　 7月25日上午，“礼迎亚运，筑梦成长”2023年宁波市关爱“小候鸟”系列活动分站“欢迎来到昆虫世界”启动，“小候鸟”们来到宁波周尧昆虫博物馆，来了一场探寻昆虫新知的研学之旅。

　　 位于鄞州公园二期的周尧昆虫博物馆，是浙江省各个昆虫的小知识的昆虫主题自然类博物馆，也是识辨昆虫的app红”博物馆。目前，中国有2000多种蝴蝶，博物馆聚集了其中1000多种标本；全国有已知昆虫10多万种，博物馆就展出了4000多种。

　　 “蜘蛛、蜈蚣是昆虫么？”“蝴蝶与飞蛾有什么区别？”刚走进博物馆，“小候鸟”们就化身“好奇宝宝”，纷纷提问。“这些问题，都能在你们参观过程中得到解答，要认真听哦！”博物馆的讲解老师为孩子们发放了研学手册，开启了这场研学之旅。

　　 通过丰富而翔实的图文介绍，以及周尧先生亲手绘制的昆虫图、编辑的科学教材等，孩子们逐渐走近这位中国昆虫界泰斗的一生。“周尧先生尽心尽力报效祖国，长大后，我也要成为像周尧先生这样的人。”李嘉桢小朋友认真地说。

　　 随后，“小候鸟”们来到了博物馆的区域生态养殖区。大家津津有味地看着切叶蚁生态装置里，成百上千的切叶蚁忙碌地“工作”：从植物上切下的叶片和花卉，搬运回巢穴，将叶片和花卉“嚼碎”在巢中培养真菌，废料丢弃到“废料区”

　　 “大家可以运用最直接的方法辨认昆虫，那就是昆虫六只足，多一只少一只都不行。”在讲解过程中，老师“突然”打开了生态培养箱，拿出里面的昆虫向孩子们展示，“小朋友们，这是巨棘竹节虫，你们谁想来摸一下？”

　　 “哇！它不会咬人吗？”“我要试试，让我来！”伴随着孩子们或讶异或跃跃欲试的惊呼，原本就被孩子们围住的讲解老师更是成为现场的明星。几位胆子大的“小候鸟”在老师的指导下，让竹节虫短时停留在自己手上，年纪较小的孩子虽然心里有些害怕，但还是不愿意放过与虫虫“亲密接触”的机会，鼓起勇气上前观察、触摸，一双双大眼睛里满是求知探索的热情。

　　 在近距离观察竹节虫、发声蟑螂、甲虫等之后，“小候鸟”们又有了新的研学体验：在一个巨大的屏幕前，点击屏幕上千姿百态的昆虫，了解它们各自的科目及属性；穿越视觉冲击力极强的“昆虫时空隧道”，感受声光电模拟出一个迷你的丛林世界；来到瑰丽的蝴蝶王国，参观那些令人移不开眼的的蝴蝶标本和标本画

　　 研学的最后一个环节，是“小候鸟”的动手时刻制作标本画。老师把所需要的工具和材料包发给孩子们，并一步一步介绍制作工序。小朋友们发挥想象力，拼贴出了独属于自己的画作。

　昆虫知识 杂志新闻信息服务许可证：010如何查不认识的昆虫名称络传播视听节目许可证：11040

　　 7月25日上午，“礼迎亚运，筑梦成长”2023年宁波市关爱“小候鸟”系列活动分站“欢迎来到昆虫世界”启动，“小候鸟”们来到宁波周尧昆虫博物馆，来了一场探寻昆虫新知的研学之旅。

　　 位于鄞州公园二期的周尧昆虫博物馆，是浙江省昆虫知识线上答题活动的昆虫主题自然类博物馆，也是带娃认识昆虫红”博物馆。目前，中国有2000多种蝴蝶，博物馆聚集了其中1000多种标本；全国有已知昆虫10多万种，博物馆就展出了4000多种。

　　 “蜘蛛、蜈蚣是昆虫么？”“蝴蝶与飞蛾有什么区别？”刚走进博物馆，“小候鸟”们就化身“好奇宝宝”，纷纷提问。“这些问题，都能在你们参观过程中得到解答，要认真听哦！”博物馆的讲解老师为孩子们发放了研学手册，开启了这场研学之旅。

　　 通过丰富而翔实的图文介绍，以及周尧先生亲手绘制的昆虫图、编辑的科学教材等，孩子们逐渐走近这位中国昆虫界泰斗的一生。“周尧先生尽心尽力报效祖国，长大后，我也要成为像周尧先生这样的人。”李嘉桢小朋友认真地说。

　　 随后，“小候鸟”们来到了博物馆的区域生态养殖区。大家津津有味地看着切叶蚁生态装置里，成百上千的切叶蚁忙碌地“工作”：从植物上切下的叶片和花卉，搬运回巢穴，将叶片和花卉“嚼碎”在巢中培养真菌，废料丢弃到“废料区”

　　 “大家可以运用最直接的方法辨认昆虫，那就是昆虫六只足，多一只少一只都不行。”在讲解过程中，老师“突然”打开了生态培养箱，拿出里面的昆虫向孩子们展示，“小朋友们，这是巨棘竹节虫，你们谁想来摸一下？”

　　 “哇！它不会咬人吗？”“我要试试，让我来！”伴随着孩子们或讶异或跃跃欲试的惊呼，原本就被孩子们围住的讲解老师更是成为现场的明星。几位胆子大的“小候鸟”在老师的指导下，让竹节虫短时停留在自己手上，年纪较小的孩子虽然心里有些害怕，但还是不愿意放过与虫虫“亲密接触”的机会，鼓起勇气上前观察、触摸，一双双大眼睛里满是求知探索的热情。

　　 在近距离观察竹节虫、发声蟑螂、甲虫等之后，“小候鸟”们又有了新的研学体验：在一个巨大的屏幕前，点击屏幕上千姿百态的昆虫，了解它们各自的科目及属性；穿越视觉冲击力极强的“昆虫时空隧道”，感受声光电模拟出一个迷你的丛林世界；来到瑰丽的蝴蝶王国，参观那些令人移不开眼的的蝴蝶标本和标本画

　　 研学的最后一个环节，是“小候鸟”的动手时刻制作标本画。老师把所需要的工具和材料包发给孩子们，并一步一步介绍制作工序。小朋友们发挥想象力，拼贴出了独属于自己的画作。